Alman Dili ve Edebiyatı Bölümü,

Almanca Hazırlık sınıfından sonra 4 yıllık bir lisans eğitim-öğretimini kapsar. Türkiye’de Yabancı Dil Bölümlerinin kuruluşundaki amaç, Türk Dilini ve Kültürünü dünyaya tanıtmaktır. Yabancı Diller, bu tanıtımda ve kültürlerarası uluslararası iletişimde birer araçtırlar.

KOŞULLAR VE GEREKLİLİK:

• Tarih boyunca Türk-Alman ilişkileri

• Bir dil bir insan, iki dil iki insan anlayışı

• Birinci Dünya Savaşı yıllarında Türk-Alman İlişkileri

• Cumhuriyet Döneminde Türkiye’deki Alman Akademisyenler ve onların bilimsel, sosyal, hukuksal katkıları

• Değişik alanlarda kültürlerarası etkileşim

• 1961 Türkiye-Almanya arası Ankara Antlaşması  ile, bugün,  Alman Dilini konuşan Almanya, İsviçre, Avusturya gibi ülkelerde 4 milyondan fazla Türk vatandaşımızın olması

• Türkiye ve Avrupa’da Alman – Türk ortaklığı ile açılan firmalar, iş yerleri

• Erasmus öğrenci değişim programları

• Türk Eğitim Sistemi ve Üniversitelerin araştırmaya, bilime, analizci ve aydınlanmacı düşünceye, gelişen dünyaya verdiği önem

• Avrupa Birliği, Erasmus Programı, Bologna Süreci gibi Uluslararası atılımlara ayak uydurma ve hızlı gelişimlere katılım

  Mayıs 2008  Verilerine göre:

   * Almanya Türkiye’nin en büyük ticaret ortağıdır.

   * İki ülke arasındaki ticari hacim 22 Milyar Euro’dur.

  • Türkiye’de yatırım yapan Alman şirketi sayısı yaklaşık 3 bin.
  • Almanya’da yaşayan Türk sayısı yaklaşık 3 milyon.
  • Türkiye’ye yerleşen Alman sayısı 70 bin.
  • Almanya’dan geçen yıl gelen turist sayısı  4 milyondan fazla.
  • Almanya’da yaşayan Türk işverenlerinin sayısı yaklaşık 60 bin.”

   

AMAÇLAR

• Yabancı dilde okuduğunu anlama, tartışma, yorumlama, diller arası çeviri yapabilme

• Yabancı Diller ve Edebiyatları aracılığıyla Dünya Kültürüne ulaşma, insanlar, kültürler, bilimler arası iletişim kurabilme

• Alman Dili aracılığı ile kendi kültürümüzü ve bilimsel çalışmalarımızı dünyaya tanıtma, dünya görüşünü zenginleştirme

• 8. Yüzyıldan günümüze kadar süre gelen Alman Dili ve Edebiyatını kuramsal ve uygulamalı olarak örnek metin ve eserlerle incelemek, araştırmak, yorumlamak

• Konuları işitsel- görsel, iletişimsel yöntemlerle, tarihi, sosyal bağlamda, konuşarak, tartışarak eleştirmek, yorumlamak

• Ünlü düşünür, filozof, dilbilimci, edebiyatçı ve eleştirmenlerin fikir ve görüşlerinden yararlanmak, genel kültür bilgilerini arttırmak

• Ana dersler yanında, Anlambilim, Göstergebilim, Kültürlerarası Edebiyat, Karşılaştırmalı Edebiyat gibi dersler ve yöntemleriyle bilgileri zenginleştirmek

• Öğrencilerin ilgileri ve ilerideki çalışma alanlarına yönelik olarak Turizm ve Rehberlik, İngilizce, Çeviri, Avrupa Birliği - Türkiye İlişkileri gibi seçimli derslerle programı desteklemek

• Ders dışı araştırma, inceleme, kütüphane çalışmaları, toplantıya katılım, film izleme, tartışma, sözlü - yazılı çeviri, yurtiçi ve yurtdışı uygulamalarla dili daha aktif hale getirmek

• Başarılı öğrencilere yurtdışı üniversitelerde öğrenim hakkı sunmak

• Diller, Edebiyatlar ve Kültürler  arası karşılaştırmalı bilimsel araştırmalar yapmak

BÖLÜMÜN HEDEFİ

• Alman Dili ve Edebiyatı Programı ile Alman Dili ve Edebiyatı bilgilerine, genel kültür zenginliğine sahip olmak,

• Yabancı dil Almancayı, tüm kültürel özellikleri ile işitsel – görsel – iletişimsel olarak çocuklara, gençlere ve yetişkinlere öğretme becerisini kazanmak,

• Almanca-Türkçe/ Türkçe-Almanca ve İngilizce diller arası çeviri yapma becerisini kazanmak,

• Kazandıkları dil ve genel kültür bilgileriyle, duygu ve düşüncelerini aktarabilmek, tartışabilmek, kendi kültürel haklarını savunabilmek ve özgürce yorum yapabilmek,

• Yayınevi, radyo, TV alanlarında, Bakanlıklarda, Bankalar ve uluslararası resmi ve özel  kuruluşlarda yabancı dil alanlarında görev alma yetisini kazanmak,

• Endüstri araştırması, iletişim teknolojisi, kitle iletişim araçları, kütüphaneler, arşiv ve belgesel araştırmalarda çalışabilmek,

• Noter, mahkeme, hukuk, edebiyat, sosyal bilimler vb. alanlarda çeviriler yapabilmek,

• Uluslararası firmalarda çalışma bilgi ve becerisine sahip olmak

• Edindikleri bilimsel araştırma yöntemleri ile bilgilerini derinleştirmek, kendi özgün düşünceleri ile bilgi, yetenek ve becerilerini geliştirmek.

                                                                 Prof. Dr. Binnaz BAYTEKİN

                                                                            Bölüm Başkanı